淺談平東小學學校文化制度建設

論文編號:JY1162  論文字數:7590,頁數:06

淺談平東小學學校文化制度建設
[摘要]除了在課堂傳授知識之外，我們如何才能更充分地發揮出學校的育人作用，培養學生成為人才，成為社會的棟梁呢？其中主要的辦法就是科學合理地建設學校文化，營造良好的學習氛圍和環境。本文圍繞江門恩平平東小學建設學校文化過程中遇到的問題，分析問題產生的原因，并提出解決問題的相應對策。
[關鍵詞] 學校文化  精神文化  物質文化  制度文化  行為文化

一所優秀的小學，應當是一個探索求知的學園，真正使學生感受到知識的力量；是生動、活潑的樂園，使學生在愉快的氛圍和環境中健康成長，從而激發出學生的創新的激情；是充滿親情的家園，使學生在家的溫馨和親情中，感受到家的延伸，并體味出人際交往的坦誠與和諧；是美麗的花園，使學生感受到自然的無窮魅力，并從中體會人與自然的生存關系；更是色彩繽紛的文藝百花園，使學生在藝術的熏陶下陶冶情操，并從中學會欣賞、創作和創造，