建立新課標(biāo)下校本課程開(kāi)設(shè)的保障制度

論文編號(hào):JY1138  論文字?jǐn)?shù):5993,頁(yè)數(shù):04

建立新課標(biāo)下校本課程開(kāi)設(shè)的保障制度
[摘 要] 校本課程注重在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題，是一種以校為本的“基于學(xué)校”、“在學(xué)校中”、“為了學(xué)校”的教學(xué)研究，同時(shí)它又是教育科研課題產(chǎn)生的土壤。因此校本課程的建設(shè)應(yīng)是新課標(biāo)下學(xué)校的主要教科研工作，應(yīng)該由學(xué)校負(fù)責(zé)教研、科研、教師培訓(xùn)工作的教科室負(fù)責(zé)，這樣才能從體制上保證教研、科研和教師培訓(xùn)一體化運(yùn)作模式的順暢運(yùn)作，才能在校內(nèi)培植起一種學(xué)術(shù)探討與學(xué)術(shù)批評(píng)的文化氛圍，為教師的專業(yè)化成長(zhǎng)提供舞臺(tái)。新課標(biāo)下校本課程的開(kāi)設(shè)和實(shí)施受方方面面的因素的制約，為此必須建立一整套的制度保證校本課程的順利開(kāi)展。
[關(guān)鍵詞]新課標(biāo)  校本課程  制度