關于義務教育階段擇校問題的認識

論文編號:JY996  論文字數:7300,頁數:06

關于義務教育階段擇校問題的認識
【內容提要】
 由于義務教育階段教育水平、教師水平參差不齊，應試教育體制依舊存在，因而就導致了擇校顯現的普遍存在，國家主管部門態度非常明確，公辦不擇校，擇校找校名，名校辦名校，從實施基礎教育階段薄弱學學校改造工程，促進基礎教育的均衡發展，以利于解決擇校問題。但只要教育沒有均衡化發展，擇校問題就有可能存在。擇校——引發教育內部收費不規范行為，成為社會關注的焦點。對于一般家庭來說，為了給孩子選擇一個好學校，甚至會責的債臺高筑！這種現象反映出出一些家庭正面臨的教育窘境。本文就家長擇校的心態、擇校現象的合理性、擇校現象的利弊進行了分析，最后就緩解擇校現象的犯法措施進行了探討。

【關鍵字】  義務教育  擇校  認識