論校長威望建立的成功經(jīng)驗研究

論文編號:JY975  論文字數(shù):5673,頁數(shù):05

論校長威望建立的成功經(jīng)驗研究

[摘 要] 集團化辦學(xué)過程中，校長（教育集團的董事長）往往是關(guān)鍵的推動要素，其來自于個人威望和魅力的決策賦予了這一現(xiàn)象活力源泉與驅(qū)動力。在實施集團化教育風(fēng)起云涌的大背景下，建立校長威望無形中成就了品牌教育，激活了優(yōu)質(zhì)教育更廣泛的生命力。校長威望的發(fā)揮有效地掌控個人能力與團隊能力整合，極大地提升了優(yōu)質(zhì)教育的惠民性和親民性。本文通過對校長威望的研究，透析優(yōu)質(zhì)教育品牌輸出的成功之處，闡明其得益于校長威望成功建立的核心價值體系；同時，由于學(xué)校的成長是建立在校長個人威望的架構(gòu)之上，其必然可能帶來主觀弊病。如何防止過度利用或失去監(jiān)督下的校長威望的實施，本文仍給出防止這一缺陷的思考和對策。
[關(guān)鍵詞] 校長   威望    集團化辦學(xué)  優(yōu)質(zhì)教育  學(xué)校管理  成功經(jīng)驗