論文編號:JY924 論文字數(shù):7438,頁數(shù):06
小學生自我管理能力的培養(yǎng)與研究
[摘要] 小學教育是生命的奠基教育。培養(yǎng)小學生的自我管理能力正日益受到大多數(shù)教育者的重視,也是當前教育改革的重要課題,而我從教的十幾年中,我認為學生在從他律走向自律的過程中培養(yǎng)學生的自我管理能力是非常重要的。本文在分析了當前培養(yǎng)小學生自我管理能力的現(xiàn)實意義的基礎(chǔ)上提出了培養(yǎng)小學生自我管理能力的有效措施。即首先要幫助學生確立目標,激發(fā)自我管理的動機;其次要實施計劃,培養(yǎng)自我管理的能力;最后要循環(huán)往復,逐步提高自我管理的水平,在整個過程中要讓學生有欲有求,明確自己要達到的境界,從而使整個班級形成文明、自律的集體,同時為孩子們一生的發(fā)展奠定一個堅實的基礎(chǔ)。[關(guān)鍵詞] 小學生 自我管理能力 培養(yǎng) 研究
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