試論高職教育中的創(chuàng)新教育

論文編號:JY918  論文字數(shù):6922,頁數(shù):05

試論高職教育中的創(chuàng)新教育

 摘要：實施創(chuàng)新教育，培養(yǎng)新型人才是賦予高職院校的重大使命，也是我國高等教育改革和發(fā)展的根本目標。本文就高職院校實施創(chuàng)新教育的背景、現(xiàn)狀、意義、原則及基本思路作了簡要探析。
 關鍵詞：高職院校；創(chuàng)新；創(chuàng)新教育

 
 高等職業(yè)教育主要培養(yǎng)技術型應用人才，因此教育過程中體現(xiàn)創(chuàng)新教育顯得尤為重要。只有實施創(chuàng)新教育，努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，才能辦出高等職業(yè)教育的特色，才能真正培養(yǎng)出適應經濟和社會發(fā)展需求的人才。所謂創(chuàng)新教育，就是指運用教育技術，優(yōu)化組合教育資源，把人才學、教育學、創(chuàng)造學、心理學等有關學科的理論有機地結合起來，通過學校課堂教學和課外活動的途徑，幫助學生樹立創(chuàng)新志向，發(fā)展創(chuàng)新思維，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的教育。