淺談小學生課堂違紀行為的管理對策

論文編號:JY870  論文字數:6276,頁數:05

淺談小學生課堂違紀行為的管理對策
 【內容摘要】隨著教育改革的不斷深入，課堂管理顯得相當重要，它是實施教育目標的前提和關鍵。課堂管理質量的高與低將直接影響著教學效果。預防和制止課堂違紀行為的發生是教育教學目標得以順利進行和實施的有力保證。課堂違紀行為產生的原因有老師的因素和學生的因素，我們要根據這些原因去預防問題的發生。為此，本文就小學生在課堂上經常出現的一些問題，提出了處理小學生課堂違紀行為的相應對策。
 【關鍵詞】小學生   課堂   違紀行為   管理   對策   
課堂違紀行為是指在課堂中發生的違反課堂規則、妨礙及干擾課堂活動正常進行或影響教學效率的行為。課堂違紀行為具有普遍性和復雜性，是教師經常遇到而又非常敏感的問題，如果處理不好，將會損害師生關系和破壞課堂氣氛，影響教學效果。在大力提倡自主學習、探究式教學的今天，怎樣的行為才算是課堂違紀行為？這就需要教師對學生的課堂行為進行審慎分析。課堂違紀行為的恰當處理，取決于教師管理策略的有效運用。