小學(xué)生音樂(lè)能力的評(píng)價(jià)研究

論文編號(hào):JY811  論文字?jǐn)?shù):6115,頁(yè)數(shù):05

小學(xué)生音樂(lè)能力的評(píng)價(jià)研究

[摘 要]小學(xué)生音樂(lè)能力的發(fā)展全面滲透在音樂(lè)學(xué)科教學(xué)內(nèi)容中，出了音樂(lè)知識(shí)和音樂(lè)技能，還包括感受音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè)和創(chuàng)造音樂(lè)。我以“淡化”為主題中心，說(shuō)明小學(xué)生音樂(lè)能力的的發(fā)展不僅僅是音樂(lè)知識(shí)技能的發(fā)展，更應(yīng)該是音樂(lè)審美能力的發(fā)展。
[關(guān)鍵詞]淡化 知識(shí)技能 審美

《音樂(lè)新課程標(biāo)準(zhǔn)》指出，音樂(lè)課應(yīng)從審美出發(fā)，從培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣出發(fā)，讓學(xué)生在親身參與下感受到音樂(lè)的魅力，注重藝術(shù)實(shí)踐的本質(zhì)，以其愉悅性、情感性、輕松活潑的特點(diǎn)區(qū)別于其他學(xué)科。小學(xué)生音樂(lè)能力的發(fā)展全面滲透在小學(xué)音樂(lè)學(xué)科教學(xué)的內(nèi)容中，除了音樂(lè)知識(shí)和音樂(lè)，還包括感受音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè)和創(chuàng)造音樂(lè)。