淺析學(xué)校管理中如何構(gòu)建和諧的人際關(guān)系問題

論文編號:JY801  論文字?jǐn)?shù):5371,頁數(shù):04

淺析學(xué)校管理中如何構(gòu)建和諧的人際關(guān)系問題
[摘要] 目前,我國正朝著全面構(gòu)建“和諧社會”的目標(biāo)奮斗,和諧社會首先應(yīng)是人際和諧的社會。從人格和諧到人際和諧到社會和諧,這是一個依次建構(gòu)的過程。教育是社會系統(tǒng)的重要組成部分,要為“和諧社會”構(gòu)建服務(wù)。學(xué)校作為教育的基層組織,學(xué)校教育的成敗得失與學(xué)校教育環(huán)境中的人際關(guān)系高度相關(guān)。在競爭不斷加劇，人際關(guān)系交往日益頻繁的二十一世紀(jì)，培養(yǎng)和諧的人際關(guān)系顯得尤為重要。它是衡量一個現(xiàn)代人是否具有適應(yīng)開放社會能力的標(biāo)準(zhǔn)之一。建設(shè)學(xué)校良好的人際關(guān)系，是社會新時期對教育的要求。培養(yǎng)學(xué)生和諧的人際關(guān)系應(yīng)注重建立和諧的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系、家庭成員關(guān)系，只有正確處理各種關(guān)系，加強(qiáng)三向聯(lián)系，才能有效地促進(jìn)學(xué)生健康成長。
[關(guān)鍵詞]獨生子女　人際關(guān)系　形成對策　齊抓共管　健康成長