論班主任隊伍建設

論文編號:JY782  論文字數(shù):4992,頁數(shù):05

論班主任隊伍建設
[摘要] 班主任是班級的組織者、領導者和教育者，是對學生進行思想品德教育的骨干力量，是學生德、智、體全面發(fā)展的引路人。建設一支工作能力強、素質高、有科學管理方法的班主任隊伍，對培養(yǎng)學校全面發(fā)展的人才有著不可低估的意義。本文論述了班主任隊伍建設的重要性，分析了班主任隊伍的現(xiàn)狀，從引導班主任愛崗敬業(yè)、班主任專業(yè)化、考核與激勵三個方面對班主任隊伍建設進行了粗淺的論述。
[關鍵詞] 班主任  隊伍建設  師德  激勵 

學校是由各個班級組成的，而就每個班級而言，班主任對學生的影響是最深刻的。因為班主任和學生的接觸時間最多。同時，班主任作為學校班級的領導者，他們的工作與學校的教育質量休戚相關。所以，學校應當采取切實措施，只有在重視和加強班主任隊伍建設的前提，才能構建出當代和諧校園，才能培養(yǎng)出合格的學生。