中學教育中的說課和集體備課與教師專業發展

論文編號:JY763  論文字數:5356,頁數:05

 中學教育中的說課和集體備課與教師專業發展
 
[摘 要]  教師專業化是教師發展的一個趨勢，而且也是提升教師自身素質的一個重要手段。本文從說課和集體備課出發，認為二者結合是教師備課的一種良好途徑，這種方法既符合教師專業化的要求，又是目前中學教育中提升教師專業化的一個重要手段。說課和集體備課制度的實施，將使我國中學教師素質逐步符合專業化的要求。
[關鍵詞]  教師專業化    說課    集體備課
 
 教師專業化是世界教師教育發展的潮流和趨勢，也是我國教師教育改革的需要和方向�；�礎教育課程改革的蓬勃開展，使我國的教師教育進入了一個新的發展階段。