農村中小學中應用多媒體教學的問題及對策

論文編號:JY743  論文字數:5713,頁數:06

農村中小學中應用多媒體教學的問題及對策

[摘要]  在新課改和信息技術與課程整合活動的推動下，多媒體教學已經逐漸走進了中小學課堂并展開了積極廣泛的使用，它為課堂教學帶來了新的活力，但與此同時還存在著一些問題需要我們的注意，只有解決好這些問題才能夠保證多媒體手段更好地優化課堂促進教學。
[關鍵詞] 多媒體教學  應用  問題  對策
隨著改革理念的逐步深入，在新課改和信息技術與課程整合活動的推動下，多媒體教學已經逐漸走進了中小學課堂并發揮著積極的作用，為課堂教學帶來了新的活力，特別是在農村，在師資配備上已經相對落后，不能再讓我們的孩子輸在信息時代的起跑線上。為了適應教育現代化的要求，不少農村中小學已經建起了計算機教室、校園網絡。如何讓信息技術發揮最大的效益，成為學生獲取信息、探索問題、合作學習、解決問題和構建知識的重要方式，出現了一些值得我們注意的問題，只有解決好這些問題才能夠科學的運用信息技術手段優化課堂促進教學，提高教學質量和教學效率。