學(xué)校教育制度建設(shè)的實(shí)踐研究

論文編號:JY714  論文字?jǐn)?shù):5332,頁數(shù):04

學(xué)校教育制度建設(shè)的實(shí)踐研究
【摘要】 學(xué)校和諧、可持續(xù)、科學(xué)的發(fā)展，首先要走科學(xué)化、規(guī)范化道路，要走科學(xué)化、規(guī)范化道路就需要加強(qiáng)管理，要加強(qiáng)管理，制度建設(shè)是根本保障，情感管理是重要的途徑。制度建設(shè)過程中要包含情感的因素，在實(shí)施情感管理的過程中又不能失掉制度的約束，制度建設(shè)與情感管理相輔相成共同作用。
 情感管理是學(xué)校管理的必然方向。我們可以在制訂制度、執(zhí)行制度、強(qiáng)化制度時(shí)，體現(xiàn)出對人性的關(guān)注，建立和諧的人際關(guān)系，營造民主氛圍，實(shí)行情感管理，充分調(diào)動(dòng)各種積極因素最終實(shí)現(xiàn)學(xué)校“以人為本的、科學(xué)的、可持續(xù)的發(fā)展”。
【關(guān)鍵詞】 制度   領(lǐng)導(dǎo)   影響力