淺談學(xué)校評價(jià)

論文編號(hào):JY699  論文字?jǐn)?shù):5210,頁數(shù):04

淺談學(xué)校評價(jià)
[摘 要]　學(xué)校評價(jià)作為新課改的重要部分，很多人卻不太重視。合理的學(xué)校評價(jià)有利于學(xué)校的發(fā)展。學(xué)校評價(jià)的現(xiàn)狀：以升學(xué)率作為評價(jià)學(xué)校的唯一標(biāo)準(zhǔn)、評價(jià)的主體單一、內(nèi)容單一、方法落后，只重視結(jié)果。現(xiàn)在學(xué)校評價(jià)中出現(xiàn)的種種問題，很大程度上就是由于評價(jià)者還搞不清楚評價(jià)的真正目的，這是這些問題的根源所在。我們應(yīng)該對現(xiàn)行評價(jià)制度進(jìn)行改革。應(yīng)該發(fā)揮各個(gè)評價(jià)主體的主觀能動(dòng)性，共同來為學(xué)校評價(jià)出力，建立合理的評價(jià)體系。在這個(gè)評價(jià)體系中，主體應(yīng)該由教育主管部門、學(xué)校、社會(huì)和家長等組成。
[關(guān)鍵詞]　學(xué)校評價(jià)　　評價(jià)主體　評價(jià)方式