對職業高中學生進行心理健康教育的探討

論文編號:JY679  論文字數:5534,頁數:04

對職業高中學生進行心理健康教育的探討
[摘  要]本文對我國當今職業高中學生的心理健康教育問題進行了深入的探討。文章首先嚴密科學地詮釋了心理健康的概念,并闡述了心理健康教育是青少年面向現代化、走向未來，建功立業的重要條件，是父母和教師必須把它作為重要任務來執行的重要意義。然后，又準確而全面地剖析了當今職高生表現出的五種心理問題：行為上的不合群與情感上渴望友誼形成的心理矛盾；家長過高的期望值與學生本人水平的差距而造成學生學習的困惑；生理提前成熟與心理不成熟之間不相適應的矛盾；情感的開放性和閉鎖性的兩重性特征；想升大學又想求職的心理矛盾。最后明確地提出對職高生進行心理教育有效的四項具體措施：班主任要用健康的心理影響學生；創建平等和諧的師生關系；開展豐富多彩的班級活動；設置班主任工作信箱，及時解決學生的心理問題。總之，本文論理深入淺出，條分縷析，環環相扣，邏輯性較強，作為一名從事職高教育的工作者，對職高生進行恰如其分的心理健康教育具有一定的參考價值和現實的指導意義。
[關鍵詞]心理健康　心理健康教育　心理問題