論良好班風建設

論文編號:JY540  論文字數:4760,頁數:04

論良好班風建設

[摘要]班風是學生思想、道德、人際關系、輿論力量等方面的精神思想的綜合反映。良好的班風，對鞏固和發展班集體起著極大的作用，同時，班風建設又是學校教育工作的重要組成部分。本文從建設良好班風的重要性、必要性、不良狀況成因分析以及途徑和方法四個方面，結合筆者的教育工作實踐展開論述。
[關鍵詞] 班風 重要性 必要性 途徑和和方法 良好行為 形成核心
一、建設良好班風的重要性
 進入二十一世紀，素質教育已成為教育發展的必然趨勢，是擺在每一個教育工作者面前的嶄新課題。我們知道，人的素質并不是先天的，而是“人在后天通過環境影響和教育訓練獲得的”，因此這種環境影響和教育訓練也是素質教育的重要途徑，在學校各項工作中，班風建設就是將環境影響和教育訓練融為一體的活動。基礎教育階段，學生在一個具體的班內學習生活，耳濡目染，潛移默化，一個教學班的班風如何，將對每一個學生的成長有很大的影響，因此班風建設對素質教育具有特殊的意義。