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初中生如何培養良好班風

本文ID：LWGSW32328

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論文編號:JY368 論文字數:7120,頁數:06

初中生如何培養良好班風
[摘要]初中是九年義務教育的第二階段，初中生正處在生理和心理的快速成長和轉變的時期，在這一時期通常會有千奇百怪的表現，而初級中學就扮演了重要的角色。作為學校的教學單位班級也就相應的要承擔對學生言行規范的作用。良好的班風，有利于學生身心健康成長。本文針對這一階段的學生特點，指出建設班風的重點和標準，以及面對出現的困難采取的相應措施。

[關鍵詞] 初中生培養良好班風

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