農村教師的管理

論文編號:JY357  論文字數:8372,頁數:05

農村教師的管理
[摘 要] 中國是個農業大國,同樣也是個教育大國。農村教育在我國的教育體系中占有很大的比重．但是在遠離都市的農村，因為經濟等原因，農村教育遠遠落后城市．教育水平還很低．農村教育中，存在諸多問題，如師資流失、教師素質低下、教育經費嚴重缺乏、教學設施陳舊等等。這些都是制約農村教育發展的瓶頸。這些問題的存在將嚴重拖累中國教育前進的步伐，也應是每一個有責任的中國人憂心的問題。
 中國教育要發展，光靠城市里的一些先進學校的精英教育是不行的。這樣的精英教育也許會培育出出一些拔尖人才，但不可能實現全民素質的全面提高，更不可能建成一個學習　型的社會。只有教育的全面發展，提高農村教育的質量，特別是西部偏遠地區農村教育的水平，起頭并進，總體水平才能提高。中國的發展才能有后勁，我國的遠景規劃才能實現。全民的素質才能提高。國家才能建設成為一個強國。　我校在近幾年的教育教學改革實踐中，在如何建立積極有效的教師管理方面做了諸多有益的探索。本文通過分析教師的個性特點、農村教師管理及農村中小學教師管理對策，提出了幾條加強農村中小學教師管理的建議，希望對學校教育的發展能夠有所幫助。

[關鍵詞]  農村教師  管理   對策