淺談如何形成良好的班風

論文編號:JY340  論文字數:4303,頁數:05

 淺談如何形成良好的班風——以長嶺小學四年級班級為例
【摘 要】班集體作為是學校教育、教學的基本單位，同時它也是班主任進行教育工作的依靠力量和組織保證。形成良好的班風的工作是瑣碎紛繁的，其中班主任需要做大量深入細致的工作。班主任希望自己所管理的班級是民主公正，師生之間，同學之間互敬互愛，學生刻苦學習 ，性格開朗，品格高尚，有較強的集體榮譽感和凝聚力，這樣才能促進學生成長，便于組織教學的良好班級體。因此，良好的班風是班集體的主體，是教育的力量，也是教育的途徑。如何形成良好的班風是作為班主任必須要思考的問題。

【關鍵詞】班主任、學生思想、班風