聽評課中存在的問題及對策研究

論文編號:JY332  論文字數:4974,頁數:04

聽評課中存在的問題及對策研究
[摘 要] 學校工作以教學為中心，課堂教學是關鍵。課堂教學是教師進行教育教學活動的“責任田”，是開展教學研究的主陣地。作為學校和教師，應該著眼于新課改理念與具體教學實踐的結合，真正將新課改理念落實到具體的課堂教學中，才能實現教育質量的提高，促進教師的專業化成長。鑒于此，在我們的改革過程中，聽評課是一種最直接、最具體、最經常也是最有效的研究方法和手段。通過實踐，我們也發現了當前新課改形勢下聽、評課活動這只“木桶”中的一些短板，并采取了種種措施改進了聽評課的效果。

[關鍵詞] 聽評課  問題  對策  教學規律  課程改革