幼兒人際交往智能實(shí)驗(yàn)研究

論文編號:JY323  論文字?jǐn)?shù):5361,頁數(shù):08

幼兒人際交往智能實(shí)驗(yàn)研究
[摘要] 此實(shí)驗(yàn)研究活動(dòng)，是圍繞幼兒傾聽與表達(dá)能力的初步培養(yǎng)、移情關(guān)愛與互助、向他人學(xué)習(xí)、樂群分享與輪流、協(xié)商與合作、選擇適宜的交往策略等六個(gè)方面開展的，目標(biāo)是通過實(shí)驗(yàn)使幼兒能夠自如、恰當(dāng)?shù)呐c周圍人群進(jìn)行人際交往，培養(yǎng)發(fā)展孩子與人共同生活、共同解決問題，共同完成任務(wù)的能力，在與同伴主動(dòng)的交往（包括沖突）中，學(xué)習(xí)人際交往的技能，建立平等、互助、友愛的人際關(guān)系。
[關(guān)鍵詞] 人際交往 分享 互助 家庭 幼兒園
目錄
前言 1
一. 問題的提出 1
二．現(xiàn)狀調(diào)查 2
三．活動(dòng)目標(biāo)的設(shè)定 2
四. 原因分析 3
五.制定對策 5
六.對策實(shí)施 6
七. 效果驗(yàn)證 7
八.鞏固措施 7
九.總結(jié)及今后打算 7
參考文獻(xiàn) 7