學校少先隊建設的研究

論文編號:JY321  論文字數(shù):9911,頁數(shù):08

 學校基層組織少先隊建設規(guī)律的研究
 
[摘 要]少先隊具有一般社會組織的基本特性，同時又具有兒童組織的特性;它是中國共產(chǎn)黨的兒童組織，同時又是一個群眾性、教育性的組織。對于這項課題的研究對我們來說是機遇，也是挑戰(zhàn)。抓住機遇，能促使我們對現(xiàn)代信息社會環(huán)境下少年兒童的發(fā)展現(xiàn)狀進行深入地分析思考，探尋適合他們的教育方法、教育形式、教育途徑，會為班級管理和德育工作開辟更廣闊的時空和更豐富的資源。我們迎接挑戰(zhàn)，就必須努力學習新的教育理念，掌握新的教育技術(shù)，學習科學研究的方法，嘗試建立新型的師生關系，新的環(huán)境下的新的教育方式。困難是存在的，但我們應該面對現(xiàn)實，迎難而上，毫不退縮，利用一切可用的教育資源，探尋少先隊活動方式，創(chuàng)新少先隊管理模式，為未成年人的健康成長做出應有的貢獻。

[關鍵詞] 重要性 目標 研究對象 方向 原則
目錄
前言 1
一、少先隊建設的重要性 1
二、少先隊建設的目標 2
三、少先隊建設的研究對象 4
四、少先隊建設與兒童心理學 4
五、少先隊研究的方向 5
六、少先隊研究的原則 6
參考文獻： 7