農(nóng)村貧困地區(qū)素質(zhì)教育實施的現(xiàn)狀原因及對策

論文編號:JY190  論文字數(shù):6619,頁數(shù):05

農(nóng)村貧困地區(qū)素質(zhì)教育實施的現(xiàn)狀原因及對策
[摘要]關于素質(zhì)教育與“應試教育”，談的人可就多了，這方面的文章也是屢見不鮮，黨委政府領導談的也多，教育專家談的更多，可是，我們這些工作在基層，生活在農(nóng)村的一線教師，心中卻有不同的感慨，素質(zhì)教育的實施并不是像領導講的那樣，也并不完全像專家講的那樣。
[關鍵詞]素質(zhì)教育 應試教育 現(xiàn)狀措施
 
 目錄
前言 1
一、農(nóng)村民族貧困地區(qū)學校教育落實素質(zhì)教育的現(xiàn)狀 1
二、問題的原因分析 2
三、改進措施 3
參考文獻： 5