淺談家校合作對小學(xué)英語教學(xué)的作用

論文編號:JY112  論文字數(shù):8148,頁數(shù):07

淺談家校合作對小學(xué)英語教學(xué)的作用
[摘 要]
有效的家校合作是促進學(xué)生良好發(fā)展的重要途徑。本文結(jié)合小學(xué)英語教學(xué)活動，針對當前小學(xué)家校合作中存在的問題及原因進行分析，對有效的家校合作開展進行對策探討，旨在更好地推進家校合作的開展及質(zhì)量的提升。
[關(guān)鍵詞]教育 家庭教育 家校合作 英語教學(xué)
目錄
[摘 要] 0
前言 0
一、前言 0
（一）家校合作 0
（二）家校合作的必然性 1
（三）家校合作的教育意義 1
二、目前小學(xué)英語教學(xué)家校合作的現(xiàn)狀 1
（一）家校合作缺乏計劃性、連續(xù)性 1
（二）家校合作內(nèi)容的局限性 2
（三）家校合作形式單一，信息交流欠缺。導(dǎo)致單向灌輸多，雙向交流少，溝通效果差。 2
三、針對小學(xué)英語學(xué)科，家校合作存在問題的成因 3
（一）家校活動針對性不強，內(nèi)容沒有建設(shè)性以及效果差的問題，究其根源是由于沒有完善的策劃，在家校合作教育過程中學(xué)校沒有全方位，深層次，系統(tǒng)周密的進行計劃，致使學(xué)校與家庭沒有很好的關(guān)聯(lián)。 3
（二）由于缺乏互動和合作意識，導(dǎo)致教師和家長之間溝通欠缺；家長主動參與學(xué)校管理的意識不強，無法很好的延續(xù)在學(xué)校的學(xué)習(xí)狀態(tài)，做到學(xué)以致用。 3
（三）學(xué)校教育資源的不足制約了家校合作的順利進行。 4
四、針對小學(xué)英語學(xué)科現(xiàn)狀，提出的具體解決策略 4
（一）系統(tǒng)安排，有序落實教學(xué)計劃 4
（二）提高家長和教師對家長教育指導(dǎo)重要性的認識。 4
（三）拓寬合作渠道，促進家長和學(xué)校良好合作 4
五、結(jié)論 5
參考文獻： 5