淺析中小企業(yè)激勵(lì)機(jī)制存在的問題與對(duì)策(三)

     要提高員工的積極性、激發(fā)員工的潛能，中小企業(yè)應(yīng)該根據(jù)不同人有針對(duì)性的制定不同的激勵(lì)措施。每個(gè)員工的自身?xiàng)l件、成長(zhǎng)環(huán)境、目標(biāo)需求都

不一樣，同樣的激勵(lì)用在不同人的身上，效果會(huì)大不一樣。比如，有的員工經(jīng)濟(jì)條件不是很好，生活壓力比較大，這時(shí)物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)效果會(huì)更直接明顯一些，而對(duì)于自身經(jīng)濟(jì)條件比較好，對(duì)個(gè)人價(jià)值追求比較看重的員工，這時(shí)則應(yīng)該側(cè)重于提供更為廣闊的工作平臺(tái)、給予工作上的更多信任支持、積極發(fā)揮其自身主觀能動(dòng)性就顯得更為有效。另外，還要注重堅(jiān)持正激勵(lì)和負(fù)激勵(lì)相結(jié)合，對(duì)于員工只用獎(jiǎng)勵(lì)、肯定、贊揚(yáng)等激勵(lì)方式，那么時(shí)間長(zhǎng)了其激勵(lì)的效果就不會(huì)特別明顯，員工也許會(huì)認(rèn)為這是理所當(dāng)然的。這時(shí)候就該適當(dāng)?shù)挠靡恍┴?fù)激勵(lì)方式，對(duì)于員工不利于組織目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的行為進(jìn)行懲罰，以達(dá)到削弱或消退的效果等等。

（三）科學(xué)薪酬配置，堅(jiān)持公平激發(fā)潛能

  薪酬制度的制定應(yīng)該在滿足員工個(gè)人需求的基礎(chǔ)上，遵循公平性、激勵(lì)性、競(jìng)爭(zhēng)性和經(jīng)濟(jì)性的原則。薪酬其實(shí)并不只是為了滿足員工個(gè)人的需求，他還體現(xiàn)了員工的自我價(jià)值。員工的薪酬不能一味的采取“一刀切”，動(dòng)態(tài)的薪酬在多數(shù)情況下更能激發(fā)員工的積極性，比如，當(dāng)一個(gè)員工處在一個(gè)相對(duì)比較低的崗位工作時(shí)，也許是為了更好的生活、也許是為了能實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值，那么他就會(huì)努力工作，積極表現(xiàn)，通過自己的努力表現(xiàn)能改善目前自己的薪資或者爭(zhēng)取更高的崗位級(jí)別。在這個(gè)過程中，他就會(huì)深切的感受到崗位晉升和加薪所帶來的自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)以及被尊重的喜悅，從而會(huì)更加努力的工作。而且，在分配薪酬時(shí)，一定要充分考慮到員工的時(shí)間、精力和完成任務(wù)的效果，綜合衡量后給予相對(duì)比較公平的薪酬，讓員工充分感受到自己的辛苦付出是可以得到回報(bào)的，防止出現(xiàn)干得越多越辛苦、工作越累收入越低等不良現(xiàn)象。

（四）構(gòu)建考核體系，注重時(shí)效動(dòng)態(tài)管理

     激勵(lì)機(jī)制不是獨(dú)立存在的個(gè)體，它需要企業(yè)其他制度的緊密配合和支持，科學(xué)的績(jī)效考評(píng)體系，良好的企業(yè)文化氛圍，有效的人力資源管理制度。因此，要充分結(jié)合企業(yè)實(shí)際和企業(yè)文化，構(gòu)建一整套完善的考核體系，重視對(duì)員工激勵(lì)目的與企業(yè)發(fā)展階段性目的的契合度，突出激勵(lì)的時(shí)效性，只有不斷完善激勵(lì)機(jī)制的體系建設(shè)，才能最大限度的發(fā)揮激勵(lì)機(jī)制在企業(yè)管理中的促進(jìn)推動(dòng)作用，能立即組織獎(jiǎng)勵(lì)的就不要拖延，否則激勵(lì)的效果就會(huì)大打折扣，起不到應(yīng)有的激勵(lì)作用。可以說，激勵(lì)制度體系化是構(gòu)建激勵(lì)制度的重要保證。

（五）實(shí)施績(jī)效評(píng)價(jià)，常態(tài)運(yùn)行提升效能

 在建立績(jī)效管理之前，企業(yè)應(yīng)該在了解各個(gè)崗位的設(shè)置目的、性質(zhì)、任務(wù)、責(zé)任、權(quán)利、隸屬關(guān)系、工作條件、工作環(huán)境，以及承擔(dān)該崗位所需的資格條件的基礎(chǔ)上，遵循公平性、科學(xué)性、有效性、普遍性與差異性共存的原則。建立有效的績(jī)效管理系統(tǒng)，要明確工作績(jī)效的目標(biāo)和要求，使員工正確的理解和接受，并能全心投入；根據(jù)組織現(xiàn)有資源和條件，有計(jì)劃的制定確定

實(shí)現(xiàn)績(jī)效目標(biāo)的具體步驟、措施和方法；了解和掌握員工的行為、工作態(tài)度、工作進(jìn)度和工作質(zhì)量，當(dāng)下屬有困難的時(shí)候，主管可以對(duì)其進(jìn)行指導(dǎo)、交換意見，從而促進(jìn)員工績(jī)效的提高；定期對(duì)員工的工作做出評(píng)估，找出差距、分析原因并反饋給員工，全力推動(dòng)工作的開展。

     四、結(jié)論

中小企業(yè)要實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展, 都離不開人的創(chuàng)造力和積極性。只有創(chuàng)造一個(gè)能使員工感到是在為他們自己工作的環(huán)境, 并使他們感到在工作中是與他人平等的合作者, 才能提高員工的努力水平, 進(jìn)而提高組織的效率。因此, 中小企業(yè)一定要重視對(duì)員工的激勵(lì), 根據(jù)實(shí)際情況, 綜合運(yùn)用多種激勵(lì)機(jī)制, 把激勵(lì)的手段和目的結(jié)合起來, 改變思維模式, 實(shí)現(xiàn)“組織和個(gè)人利益的一致”, 真正建立起適應(yīng)企業(yè)特色、時(shí)代特點(diǎn)和員工需求的開放的激勵(lì)體系, 使企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。

致謝

在本次論文設(shè)計(jì)中，葉敏導(dǎo)師對(duì)論文從格式、選題、到構(gòu)思等各個(gè)環(huán)節(jié)都給予了我細(xì)心指引和教導(dǎo)，才使我最終完成論文設(shè)計(jì)，在此，向老師致以衷心的感謝！謝謝您！對(duì)于自己之前不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，也想在此跟老師說聲對(duì)不起！

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