A小學建設閱讀柳州校本特色的經驗與問題的交流

A小學建設閱讀柳州校本特色的經驗與問題的調查

[摘 要]校本課程是以學校為基礎開發出來的課程，實施校本課程是實現學校的辦學宗旨，體現辦學特色的有效途徑。為更好地滿足學生的興趣和需要、促進學生的個性發展，有效提高教師的業務潛力和課程開發水平。小學教育作為孩子成長中一個十分關鍵的階段，小學校本課程開發與實施的質量對孩子未來發展有著直接的影響，因此，探究小學校本課程開發意義重大。本文在進行文獻分析基礎上，按校本課程開發基本理論和實踐要求自行編制調查問卷，柳州市北雀路小學為例，以該校校長與教師為主要調查對象，對柳州市北雀路小學的校本課程開發現狀進行分析，發現問題，總結經驗，根據現狀問題提出改進建議，以期為該校校本課程開發的進一步完善貢獻出微薄之力。

[關鍵詞] 校本課程；開發現狀；問題對策