淺談農村小學的漢語拼音教學

農村小學的漢語拼音教學問題與對策研究

[摘要]漢語拼音教學是語文教學中一個非常重要的環節。漢語拼音是小學生識字的基礎、是閱讀和習作的前提。但由于地區經濟發展的不均衡，農村和城市在教育資源和教育水平上還存在著很大的差距。如何有針對性地讓農村的孩子接受到優質的教育，讓他們和城里的孩子在基礎教育的起跑線上一同起步，就成為亟待解決的問題。本文通過普遍的調查和深入的研究，總結出了一些影響農村地區拼音教學的一些因素以及解決辦法，以供身處農村地區的教師在拼音教學上作為參考，幫助那些渴求知識的農村孩子邁好語文學習的第一步。

[關鍵詞]漢語拼音 農村 教學

一、農村小學漢語拼音教學現狀和存在的問題

（一）語言環境影響了拼音教學

筆者所在的地區地處河南省東南部，是我國南北方言的交匯區，所說方言屬于淮南方言，但又帶有濃重的安徽口音。與普通話相比較，有著很大的差異，主要存在于聲調和平翹舌音