小學生安全意識及應急避險能力的研究

小學生安全意識及應急避險能力的研究

【內容摘要】小學生是社會的弱勢群體，生活閱歷淺，面對突發的安全事件時常束手無策，往往在安全事件中錯失了很多自救的良機，結果常令人惋惜不已。然而小學生安全問題一直受到各方面的廣泛關注，包括突發事件、交通事故、自然災害的發生。2003年 9月日，某城區小學正在晨讀。初一年二班的班主任齊某上讓本班學生于某到校外為自己買早點，于在過公路時，不幸遭遇車禍，經搶救無效死亡，肇事司機下落不明。黃某是河源市龍川縣附城鎮某小學五年級男生。2002年10月15日下午，該校五、六年級的學生由體育老師黃某組織上體育課。課前，黃老師宣布參加乒乓球等項目比賽的同學進行訓練，其余學生自由活動，同時要求學生不要去玩單雙杠，不要影響其他學生訓練。由于黃某不是參加比賽的運動員，便與幾位同學擅自去玩單杠。黃某因身高不夠，幾次跳起沒能抓住單杠，便爬上單杠旁邊的磚墻，跳過去抓單杠，但因沒抓著而跌落在地上，摔傷右手，造成嚴重骨折致７級傷殘。較早之前，烏魯木齊市八一中學附小組織學生清雪，部分學生在一處巷道內領取工具時，因其中一名學生不慎摔倒，致使身后學生發生擁擠踩踏，致3名受傷學生被送入附近醫院住院治療，其中一名重傷女生搶救無效死亡.......這些實實在在的例子告訴我們，危險、傷害事故在年小的幼兒身邊頻頻發生，威脅著孩子們的生命，在學校中，獨生子女占較多的比例，他們都是家長的心頭肉，從小獨立意識、自我保護意識就差，所以才出現了這些慘案，這些血的教訓一次又一次地為我們敲不響了安全的警鐘，響聲時刻回蕩在我們教育工作者的腦海中，孩子們擁有花樣年華，擁有美好的未來，然而一切的一切都建立在“安全”這一基礎上，所以，我想研究《小學生安全意識及其獨立避險能力的研究》這一課題，當危險真的來臨時，這些“溫室的花朵”將如何解決問題。本文其目的是通過研究小學生安全意識存在問題，讓全社會都能夠重視小學生的安全意識培養，更好地保護我們祖國的未來。

[關鍵詞] 小學生安全   自我保護   學校  家長 生活