論文編號:XXJY759 論文字數:5003,頁數:06
淺談小學英語教學中文化意識滲透的原則與途徑
[摘 要]語言是文化的載體,通過學習一門外語,學生可以了解異國的文化與社會。Jespersen曾說過:“學習它國的文化是語言教學中最重要的目的”現在,我們使用的教材越來越多地對文化因素予以重視,融合了有關目標語國家的文化內容。它要求教師將語言與文化教學有機地結合起來,力求在語言教學過程中潛移默化地進行文化教學,探索培養學生跨文化交際能力的途徑。
[關鍵詞] 小學英語 文化意識 原則 途徑
本站部分文章來自網絡,如發現侵犯了您的權益,請聯系指出,本站及時確認刪除 E-mail:349991040@qq.com
論文格式網(www.donglienglish.cn--論文格式網拼音首字母組合)提供小學教育畢業論文畢業論文格式,論文格式范文,畢業論文范文