試論網絡輔助教學在小學英語中的運用

論文編號:XXJY743  論文字數:5708,頁數:04

試論網絡輔助教學在小學英語中的運用

[摘 要]: 利用網絡教學,最大的優點是體現了學生的自主學習。但英語教學不同于其他學科的教學。它是一門語言的教學，語言的最大特點是交際性。只有讓學生們大量開口會話，才能達到熟練掌握英語的目的。本文從貫徹素質教育出發，探討了將現代社會的兩大基本技能──計算機網絡和英語教學很好地結合起來的問題。作者認為，最好的方法是在英語教學中使用多媒體網絡技術，使學生能夠在課堂上完成學習外語的技能的訓練。并結合實例，詳細介紹了如何在英語教學中運用多媒體網絡技術。

[關鍵詞]：多媒體技術  英語教學  網絡輔助教學  聽、說、讀、寫四會技能