在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的幾點(diǎn)思考

論文編號(hào):XXJY732  論文字?jǐn)?shù):5176,頁(yè)數(shù):04

在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的幾點(diǎn)思考

[摘要] 創(chuàng)新教育是以培養(yǎng)人的創(chuàng)新能力為基本價(jià)值取向的教育，它著重研究和解決基礎(chǔ)教育如何培養(yǎng)小學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的問(wèn)題。創(chuàng)新教育是現(xiàn)代化教育的突出特征和重要組成部分，是素質(zhì)教育的核心。陶行知先生說(shuō)過(guò)：“時(shí)時(shí)有創(chuàng)造，處處有創(chuàng)造，人人有創(chuàng)造。”小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科，作為思維體操學(xué)科，是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的一門重要學(xué)科。《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)稿）》明確指出：通過(guò)義務(wù)教育階段的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠具有初步的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。如何在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力呢？我認(rèn)為，教師們應(yīng)在轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教育觀念的前提下，在教學(xué)方式、教學(xué)方法、教學(xué)評(píng)價(jià)等方面改進(jìn)和加強(qiáng)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)。

[關(guān)鍵詞]小學(xué)數(shù)學(xué)　創(chuàng)新意識(shí)　實(shí)踐能力