論文編號:XXJY602 論文字數(shù):6254,頁數(shù):05
論小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中非智力因素的培養(yǎng)
[摘 要] 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中非智力因素培養(yǎng)跟智力因素培養(yǎng)一樣至關(guān)重要,它們是心理因素不可分割的兩部分,互為前提,相互補充。興趣是人積極探究事物的認識傾向,創(chuàng)設(shè)情景、以動促思,可激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,而采取各種教學(xué)手段,又能使興趣的定向和動力作用貫穿于學(xué)生認知的全過程。習慣是一種穩(wěn)固的動力定型,要注重培養(yǎng)學(xué)生專心聽講、獨立思考、認真完成作業(yè)等良好的學(xué)習習慣。
[關(guān)鍵詞] 非智力因素 學(xué)習興趣 良好習慣
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