論文編號:XXJY568 論文字?jǐn)?shù):5280,頁數(shù):05
打開“窗戶” 體驗精彩——談小學(xué)階段英語閱讀資源的開發(fā)和利用
[摘 要]成功的英語教學(xué)要依賴大量的語言材料和語言實踐,材料的來源是個令人深究的問題,筆者認(rèn)為可以從身邊出發(fā),從學(xué)生的智慧點出發(fā),積極開發(fā)與運用英語閱讀資源,以牛津小學(xué)英語教材為基點,從教材語言知識點出發(fā)編寫和搜集一定的閱讀教材,并在教學(xué)過程中對小學(xué)英語閱讀資源進(jìn)行開發(fā)和利用,使學(xué)生鞏固和擴(kuò)大詞匯量,發(fā)展學(xué)生的探究學(xué)習(xí)能力,有效拓展教學(xué)內(nèi)容,著力培養(yǎng)學(xué)生良好的英語閱讀習(xí)慣。在英語教學(xué)中逐步探索閱讀這扇“窗戶”,看到豐富資源,透視更多元素,領(lǐng)會更多精彩。
[關(guān)鍵詞] 語言實踐 閱讀能力 閱讀資源 開發(fā)和利用
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