論文編號:XXJY529 論文字?jǐn)?shù):5405,頁數(shù):04
小學(xué)生上網(wǎng)行為的引導(dǎo)教育研究
【摘 要】小學(xué)生上網(wǎng),已經(jīng)不再是一個新鮮事,甚或已成為我們教育工作者所必須正視的問題。本文試通過調(diào)查總結(jié)小學(xué)生上網(wǎng)的規(guī)律,結(jié)合小學(xué)生身心發(fā)展的特點、現(xiàn)代教育的理論分析上網(wǎng)對他們的影響并提出引導(dǎo)小學(xué)生如何正確對待網(wǎng)絡(luò)、運用網(wǎng)絡(luò)的措施。
【關(guān)鍵詞】網(wǎng)絡(luò) 小學(xué)生 影響 對策
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