培養學生語文自主閱讀的能力

論文編號:XXJY480  論文字數:5775,頁數:04

培養學生語文自主閱讀的能力

[摘要]  所謂小學語文自主閱讀，就是指在教師的科學指導下，通過能動的、創造性的閱讀瀏覽，讓學生在語文閱讀中自己學習發現、學會探索、學會學習、學會創新，實現自主發展，就是讓學生回歸自然常態下的語文學習，根據學生身心發展的特點及語文學科的特點有所放矢地進行教學。
 培養提高學生的自主閱讀能力，對培養學生自主學習語文習慣尤為重要，讓學生自己去閱讀、欣賞和品位，直接去親近原滋原味道的“綠色語文文本。”使學生可以體驗到閱讀的樂趣，還可以讓學生在閱讀中感知、理解、欣賞、評價、聯想甚至創造等心理活動，為調動學生自主學習語文的積極性，促進學生在語文學科中的“自主學習、學會學習”奠定基礎。

[關鍵詞] 自主閱讀   自主學習    能力培養