論文編號:XXJY322 論文字?jǐn)?shù):4972,頁數(shù):05
淺談?wù)Z文教學(xué)中小學(xué)生觀察能力的培養(yǎng)
[摘 要] 本文從學(xué)生的年齡特點(diǎn)和心理特征入手,結(jié)合生理、心理、知識、經(jīng)驗(yàn)等觀察要素,科學(xué)地闡述了語文教學(xué)中小學(xué)生觀察習(xí)慣和觀察能力的培養(yǎng)問題,說明了敏銳的觀察力對一個人成就事業(yè)具有十分重要的作用。文章內(nèi)容主要包括四個方面:一、針對小學(xué)生不留心周圍熟悉事物的弱點(diǎn),培養(yǎng)觀察的習(xí)慣。二、根據(jù)兒童觀察時隨機(jī)性、跳躍性強(qiáng)的特點(diǎn),培養(yǎng)觀察的條理及順序。三、依據(jù)小學(xué)生觀察時憑直覺、粗感知的特點(diǎn),培養(yǎng)良好的觀察心理品質(zhì)和運(yùn)用多種感官及知識協(xié)同觀察的能力。四、針對小學(xué)生觀察時缺乏思考的弱點(diǎn),教給觀察的方法。
[關(guān)鍵詞] 觀察 能力 培養(yǎng) 觀察習(xí)慣 觀察順序 觀察方法創(chuàng)造性思維 創(chuàng)新能力
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