論文編號:XXJY236 論文字數:7125,頁數:09
學習困難學生的成因及教育對策研究[摘 要]學習困難學生是有別于其他特殊教育的對象,學困生已成為教育領域的一大問題,而且類型將會出現多樣化。本文試從社會環境的影響、家庭的因素、學校的因素、自身的因素四個方面探討了學困生形成的原因。只要我們對癥下藥,持之以恒,學習困難學生是完全可以轉化的,至少可以改變他們的現狀,使他們向一個健康的良好的方向發展,這也是筆者撰寫本文的主要目的。
[關鍵詞] 學習 困難表現 成因 對策
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