學生自制鄉土小器材在校本課程中的運用

論文編號:XXJY216  論文字數:5074,頁數:05

學生自制鄉土小器材在校本課程中的運用
[摘 要]在體育校本課程中，通過實踐活動對學生自制體育小器材的研究，探索學生制作，運用小器材的有效途徑。使體育小器材的收集、學生自制、運用三者有機結合融入校本課程中。促使學生主動積極參與體育活動，培養興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習慣和終身體育的意識。
[關鍵詞]：小器材　　學生自制　　收集　　制作　　運用
前言：巴班斯基認為：要達到教學最優化的目的，就必須分析學生狀況和教學任務，明確教學內容，選擇教學方法、方式，擬定教學進度，對教學結果加以測定和分析：一是分析教材中主要的和本質的東西，確保學生能掌握這些內容；二是選擇能有效地掌握所學內容、完成學習任務的教學方法、方式，以及合適充足的教學器材進行教學。