論班風的形成與建設

論文編號:XXJY213  論文字數:7157,頁數:06

 論班風的形成與建設
 -------班風，班之靈魂
 
[摘 要] 班級是學校進行教育活動的基本單位，如何形成良好的班風是十分必要的。班風建設是校風建設的基礎性工作。班風是一個班級在長期的活動和交往中形成的共同心理傾向和精神風貌。班風一經形成便成為一種強大而又無形的約束力影響著班級中每個成員。良好班風就是指在班級內形成的優(yōu)良的能使人進步的風氣,主要是指學生不罵人不打架,有正義感,時時刻刻都為了班級的榮辱著想,良好班風有助于學生更好的學習和進步.要想有良好班風，需要每個人的努力，它體現出每個人的素質。因而良好的班風是一種巨大的教育力量，對全班學生起著熏陶感染、潛移默化的作用，推動著班集體的形成、鞏固和發(fā)展。

[關鍵詞] 班風  集體榮譽  班級公約 個人榮譽 榜樣示范 凝聚力

目錄
前言 1
（一）確定班風，提出目標 1
（二）選拔和培養(yǎng)班級骨干 2
（三）建立完善班級規(guī)章制度 2
（四）開展豐富多彩的班級活動，加強班級凝聚力 3
（五）把愛灑向差生，全班共同進步。 3
（六）榜樣示范 4
（七）班主任以身作則，率先垂范 5
參考文獻 6