后進生的成因和轉化對策

論文編號:XXJY187  論文字數:7526,頁數:06

 后進生的成因和轉化對策
[摘 要]素質教育要求教師面向全體學生，既要鼓勵優秀學生的提高，更要幫助后進學生進步。做好后進生的轉化工作，我們每一位教育工作者義不容辭。為此，我們幾位老師通過問卷調查、師生摸底等諸多形式，對當前農村小學后進生的現狀進行了調查。調查后筆者發現：形成后進生的因素是多方面、復雜和長期的；在轉化過程中，教者必須循序漸進，即要遵循“感化——轉化——優化”三大步驟，加上家庭、學校、社會的通力合作。只有這樣，才能使后進生轉化工作卓有成效。
 
[關鍵詞]　后進生　轉化　成因　對策　
 
 目錄
前言 1
一、當前農村小學后進生現狀調查 1
二、后進生的形成原因 2
三、后進生轉化的對策 3
參考文獻 5
附錄 6