搜索高級搜索

當前位置：論文格式網(wǎng) -> 免費論文 -> 其他論文

“圖符板書”在幼兒園談話活動中的有效運用(四)

本論文在其他論文欄目，由論文格式網(wǎng)整理,轉載請注明來源www.donglienglish.cn,更多論文,請點論文格式范文查看
標記符號
即以箭頭等特殊意義的標記來象征事物的含義。例如在前文中提到的小班探究不同罐子開啟方法的圖符板書中，教師以箭頭的指向表明朝哪個方向開。幼兒理解了箭頭所表示的特殊含義，便可以不求助老師自己打開手里的罐子。
文字符號
幼兒園不是學習漢字的主要陣地，但如果說在圖符板書中能出現(xiàn)一些簡單常用的文字符號，幼兒便能在看圖符板書理解內容的過程中，滲透學習這些簡單常用的文字。在這里文字符號的作用通常是為了解釋說明圖片，并不會加重幼兒的理解負擔，中大班的圖符板書中便常常可以看到文字符號的運用。等幼兒掌握了一定的文字量后，教師在板書中可以直接用這些簡單常用的文字代替圖畫表達，節(jié)約板書時間，提高課堂效率。
（二）色彩藝術的運用
心理學研究表明，色彩能引起知覺，喚起味覺，興奮大腦皮層，促進植物神經(jīng)活動，和諧心理發(fā)展。因此，如果在各類圖符板書的呈現(xiàn)形式基礎上能注重色彩的合理運用與搭配，在增強藝術性的同時提升它的教學輔助價值，便能使幼兒獲得更佳的學習效果。
1.提示重點
一些特殊色彩的有效運用能在圖符板書中以醒目的方式突出關鍵信息，以最直觀的視覺沖擊方式，提醒幼兒關注需要領會的實質。例如，在探究“聲音與振動之間的關系”時，幼兒通過實驗、觀察、比較，在討論中發(fā)現(xiàn)了“振動產生聲音”的科學實質，教師馬上以醒目的紅色記錄下“振動產生聲音”的關鍵經(jīng)驗，強化幼兒的記憶。
2.歸納區(qū)分
集合式的圖符板書是進行信息分類的重要形式，若在運用集合式圖符板書的同時，添加以不同顏色區(qū)分不同的類別則能發(fā)揮出錦上添花的作用。例如在“什么東西都愛吃”的集合式圖符板書中，教師將飯菜、水果、點心三類分別襯以紅黃藍三原色背景紙加以區(qū)分，整個集合式圖符板書將被更清晰、更直觀地展現(xiàn)出來。
3.線索推進
有時候在圖符板書中，僅繪制事物的形狀難以將事物概括全面，只有添加上色彩才能說明事物之間的演變、推進關系。例如，在經(jīng)過大半年對銀杏樹的追蹤研究后，教師匯總了銀杏樹從春天到夏天到秋天的變化，幼兒觀察到圖符板書上樹葉的顏色從淡綠到深綠，又由深綠逐漸變黃，了解到隨著季節(jié)的不斷改變，銀杏樹也經(jīng)歷了發(fā)芽——繁茂——落葉幾個階段。顯然只有在看到銀杏樹葉逐漸變化的這個推進過程才能顯示出銀杏樹生長與季節(jié)之間的關系。

（三）變形藝術的運用
由于每次談話的內容與特點不同，在運用圖符板書時便不能一味套用或拘泥于固定不變的呈現(xiàn)形式，同時，用來表達同一內容的圖符板書也可將多種呈現(xiàn)形式與運用策略結合起來。教師應該根據(jù)實際情況靈活變通，創(chuàng)造出更多個性化的圖符板書，以實現(xiàn)最佳的輔助教學功能。
1.可固定，可活動
正如前面提到的，談話現(xiàn)場的圖符板書不是“一蹴而就”的，它更多的是來源于活動設計時的細致考慮�！坝變簳霈F(xiàn)什么回答”，“哪些東西可能需要涉及”，這些在圖符板書中所需要的

首頁上一頁 1 2 3 4 5 下一頁尾頁 4/5/5

相關論文


上一篇：數(shù)字電視和模擬電視	下一篇：探究性主題活動中如何將科學概念..

Tags：板書幼兒園談話活動有效運用

【收藏】【返回頂部】

人力資源論文	金融論文
會計論文	財務論文
法律論文	物流論文
工商管理論文	其他論文
保險學免費論文	財政學免費論文
工程管理免費論文	經(jīng)濟學免費論文
市場營銷免費論文	投資學免費論文
信息管理免費論文	行政管理免費論文
財務會計論文格式	數(shù)學教育論文格式
數(shù)學與應用數(shù)學論文	物流論文格式范文
財務管理論文格式	營銷論文格式范文
人力資源論文格式	電子商務畢業(yè)論文
法律專業(yè)畢業(yè)論文	工商管理畢業(yè)論文
漢語言文學論文	計算機畢業(yè)論文
教育管理畢業(yè)論文	現(xiàn)代教育技術論文
小學教育畢業(yè)論文	心理學畢業(yè)論文
學前教育畢業(yè)論文	中文系文學論文

最新文章

熱門文章

計算機論文

推薦文章