略論幼兒閱讀識字興趣、習慣的培養

教育管理論文編號:JY039  論文字數:6889,頁數:06

目錄
摘    要 1
前  言 2
一、讓幼兒學會閱讀識字的意義 2
二、激發幼兒閱讀識字的興趣與需要 3
（一）通過創建豐富的閱讀環境，激發幼兒閱讀識字的興趣 3
（二）通過改進教學方法，激發幼兒閱讀識字的興趣 4
三、如何教會幼兒閱讀識字 4
（一）閱讀識字的方法 5
（二）養成良好閱讀行為習慣 5
結  論 6
參考文獻 7

學前教育專業畢業論文
摘    要
  
 根據中央教育部頒布的《幼兒園暫行規程》規定:幼兒園"不進行識字，不舉行測驗"以后，識字教育一直作為一個塵封的課題在幼兒園無人涉足，而現代社會隨著幼教領域所涉及范圍的不斷拓展，許多的專家學者又重新以新的觀念，新的角度去觀察中國的漢字，在部析這象形表意的方塊字的同時也在幼兒園逐步探討，而我班正是適應這一研究趨勢并順應家長的需求而開展此項實踐活動，以了解漢字和學期后期幼兒發展具有何種程度的聯系，識字教育在幼兒園對幼兒早期閱讀有一定的作用。
 
 關鍵詞：閱讀識字；閱讀興趣；閱讀習慣