家園合作培養幼兒良好行為習慣的研究

家園合作培養幼兒良好行為習慣的研究

摘要：良好的行為習慣對人的一生是非常有益的，而行為習慣是通過反復的實踐、練習而形成和鞏固下來的.由于幼兒園與家庭作為幼兒的第一任教師和第一課堂，因此，家園合作可以產生許多的教育資源.通過調查，我們了解到幼兒在家的一些行為習慣情況，于是就立足于幼兒教育與家庭教育相結合的原則，從行為習慣對幼兒發展的重要性開始展開闡述，對家園合作培養幼兒良好行為習慣必要性和家園合作培養幼兒行為習慣存在的問題進行了分析研究，提出并采取了一些有效的解決對策，從而達到家園共育的效果，為我們開展工作奠定了良好的基礎.

關鍵詞：家園合作；家園溝通；行為習慣