淺談聽覺與視覺在音樂教育中的融合

[摘 要]音樂藝術創作是以人類聽覺為基礎的，獲得藝術審美價值和社會意義為目的人類聽覺既是作曲家創作的基礎，又是聲樂演唱的基礎，更是音樂審美的基礎。然而社會發展到今天，音樂已不僅僅是聲音的藝術，也形成了視覺設計中的重要藝術元素。聽覺與視覺是相互促進的，是一種互動藝術，這兩種元素的結合是歷史發展的必然趨勢。在幼兒園的工作當中，利用聽覺與視覺的融合教育，可以幫助幼兒提升藝術表現的形式。

 [關鍵詞] 音樂藝術  聽覺  視覺   視覺系音樂  幼兒藝術教育

目錄

一、音樂藝術之聽覺元素1

（一）音樂聽覺概念1

（二）外部聽覺1

（三）內心聽覺1

二、音樂藝術之視覺元素1

（一）音樂視覺化。1

（二）音樂視覺化的產生2

三、 聽覺與視覺的融合的藝術形式2

（一）形成2

（二）表現形式——舞蹈2

四、音樂中聽覺與視覺的關系3

（一）互動藝術3

五、在幼兒園的實際工作中的應用5

（一）對五個月寶寶的聽覺與視覺的練習5

（二）兒歌拉大鋸游戲5

（三）伸手抓物對孩子的訓練5

（四）教寶寶認物5

（五）聽音樂和跳舞5

參考文獻：7