論蒙臺梭利教育模式對兒童智力的影響

[摘 要]蒙臺梭利是意大利的一位杰出的教育家，在繼承自然主義教育思想，融會貫通醫學、生物學、心理學、教育學的基礎上，尤其是結合自己的專業和工作實踐，她形成了自己的兒童教育思想。

蒙氏教育是在充分挖掘兒童潛能的基礎上，幫助兒童形成自主、自信、獨立、創新的精神。蒙氏教育在兒童的智力、社會能力及行為問題的發生方面都有積極地促進作用，而且，接受蒙氏教育越早，時間越長，對孩子的早期教育效果越好，并且對兒童將來能夠更好的適應社會，發揮其聰明才智提供了寶貴的前提。

[關鍵詞] 蒙臺梭利教育法； 幼兒教育； 智力

目錄

引言2

一、 蒙臺梭利教育概述2

1、 蒙臺梭利的教育目標2

2、 蒙臺梭利的教育內容2

3、 蒙臺梭利教育方法2

二、 智力的概念及智力形成的影響因素2

1、 智力的概念2

2、 智力的構成2

3、 智力形成的影響因素2

三、 蒙臺梭利教育中影響兒童智力發展的因素2

1、智力的影響2

2、蒙臺梭利“自由”的教育理念對兒童智力的影響3

3、蒙臺梭利教育環境對兒童智力的影響3

4、 蒙臺梭利的教育內容對兒童智力的影響4

四、 蒙臺梭利教育對發展我國兒童智力發展的啟示6

1、注重給孩子充分“自由”6

2、注重課程的操作性6

參考文獻7