談談新課程標準小學語文教師的素質(zhì)

目  錄

一、崇高師德2

（一）童心2

（二）奉獻之心2

（三）理解之心2

（四）平等待生3

（五）責任之心3

二、現(xiàn)代教育觀念3

（一）貼近學生生活3

（二）尊重學生興趣3

三、過硬的教學能力4

（一）知識聯(lián)動4

（二）問題驅(qū)動4

1.抓住提問點設問4

2.問題要有思考價值4

3.引導點撥5

4.評價導向5

四、心理素質(zhì)5

五、終身學習觀念5

六、創(chuàng)新精神6

結(jié)束語6

參考文獻6

談談新課程標準小學語文教師的素質(zhì)

[摘 要] 新課程標準下的教師應具備的崇高師德、現(xiàn)代教育觀念、優(yōu)秀的教學能力、健康的心理素質(zhì)、終身學習觀念、創(chuàng)新精神。教師的教育教學能力是教師的人格特征、教學觀念、心理素質(zhì)、創(chuàng)新精神和教學基本功的集中體現(xiàn)；教師的教育觀念、師德、基本功都是通過教學能力體現(xiàn)出來的。

[關鍵詞] 教師 素質(zhì) 教育教學