農村初中地理教學的思考

教育管理論文編號:JY087  論文字數:5745,頁數:06

此論文為地理科學專業畢業論文

目錄
前  言 2
一、對農村地理教學現狀的分析 2
二、對提高農村地理教學途徑的幾點認識 3
1、首先不斷摸索提高課堂效率，課堂是學生學習基礎知識的第一戰場。 3
2、開展課外活動豐富學生生活 5
3、現代化的教學手段 5
結  論 6
參考文獻： 6

 摘  要
 
 初中地理教育是我國義務教育的重要組成部分，關系著義務教育的實施和學生素質的全面提高。而農村中學地理教師隊伍整體素質又偏低，且流失嚴重，直接導致農村中學地理教育處于落后狀態。因此，通過培養學生地理興趣、營造良好的課堂氣氛、培養學生的思維品質、培養學生良好的學習習慣和方法、加強地理教師的專業水平和教學技能等手段提高課堂效果；通過開展課外活動豐富學生生活、運用現代化的教學手段提高農村地理教學質量。努力改善地理教學的基本條件和改革陳舊落后的教學方法和教育體制，學校及全社會迅速重視起來，建立一支穩定、高素質、專業化的地理教師隊伍等，這樣我們的初中地理教學才能立于不敗之地。
 
 關鍵字:農村;初中地理；教學；現狀；途徑