論文編號:JY1387 論文字數(shù):9892,頁數(shù):11
小學(xué)英語游戲教學(xué)策略[摘 要] 古語道:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”《小學(xué)英語綱要》也指出:“興趣是學(xué)好語言的老師。對小學(xué)英語教師來說,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣是當(dāng)前小學(xué)英語教學(xué)的一項重要任務(wù)。”我們研究小學(xué)英語游戲教學(xué)策略的基點,就是建立在充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的基礎(chǔ)上的。對于孩子來說,游戲就是生活,生活就是游戲。在游戲中,孩子們要聞,要聽,要看,要唱,要畫,要跳……積極的參與,使他們體驗到學(xué)習(xí)的樂趣,獲得了成功經(jīng)驗的滿足。在游戲中,孩子們的智力、認知、交往等綜合能力得到和諧發(fā)展。小學(xué)英語游戲教學(xué)法充分尊重兒童的心理發(fā)展規(guī)律,全面考慮教育教學(xué)中的主要因素,融合了新課程的諸多教育理念,是一種行之有效的教學(xué)法。[關(guān)鍵詞] 關(guān)鍵詞:小學(xué)英語 游戲教學(xué) 興趣 策略
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