教研組建設規律的實踐研究

論文編號:JY1222  論文字數:6293,頁數:06

教研組建設規律的實踐研究
[摘 要]教研組是學校集教學、科研、管理于一身的基層組織。教研組的主要職責是在學校行政的領導下、落實教學常規，加強本學科教與學的管理與研究，尋求教學規律，總結教學經驗，切實提高每個學科教師的教學質量，以求整體優化教學目標的實現。教研組無論如何設置都應具備如下功能：教學功能，教研功能，實驗與實踐功能，計劃功能，咨詢功能等。教研組的管理具有自身的一些特點，管理必須遵循一定的原則。
[關鍵詞] 教研組　性質　職責　設置　管理

    教研組是學校集教學、科研、管理于一身的基層組織。它既是由相同或相近學科教師組成的專門從事教學、科研的學術性團體，又是校長賴以落實國家教育方針、法規和對教師、教學進行管理的機構，還是學校管理從經驗型、行政型轉到科學型的橋梁。學校工作以教學為中