論文編號:JY1179 論文字數:5709,頁數:05
改革教師激勵制度勢在必行
[摘 要] 學校管理的核心是對人的管理,其中最主要的是對教職工的管理,因為提高學校教育教學質量和辦學效益的關鍵在于教師,因此如何激勵調動教師的工作積極性與主動性,使他們能滿腔熱情地投入到教育教學工作中去,是學校管理的一個極其重要的問題。目前,大多數學校都建立了本校的教師激勵制度,但鑒于種種原因,仍存在很多的弊端。本文擬以此為出發點,對在新課程背景下,如何改革、重構教師激勵機制談一點看法。[關鍵詞] 教師 激勵 制度 教師是學校的核心資源。如何開發利用教師資源使其發揮更大的作用,關系到學校的長遠發展,而激勵制度又是影響教師資源開發利用的關鍵。建立一個有效的教師激勵機制,最大限度地調動教師的積極性和能動性,使之以最大的熱情和最飽滿的精神投入到工作中去,充分發揮其最大潛能,是現代學校管理的首要目標,也是完善教育管理的切入點。然而,目前學校對教師的激勵制度還存在著方方面面的不足,亟待改革。
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